Nosso Método de Ensino
O método Gabaritando foi desenvolvido para oferecer um ensino realmente eficaz, humano e personalizado. Sabemos que cada aluno é único — com suas próprias dificuldades, habilidades, ritmos e formas de aprender.
Nosso objetivo é ajudar os alunos a desenvolverem todo o seu potencial, tanto no aspecto acadêmico quanto no pessoal. Essa abordagem faz com que os estudantes não apenas aprendam, mas se sintam confiantes, motivados e preparados para enfrentar qualquer desafio educacional.
Acompanhamento Pedagógico Individualizado
O primeiro contato que o professor tem com o aluno é de forma emocional, afim de que se estabeleça uma conexão entre o professor e aluno.
Após isso, o educador realiza uma análise diagnóstica para entender o nível de conhecimento, as dificuldades e os estilos de aprendizagem do aluno. Com isso, criamos um plano pedagógico personalizado, pensado exclusivamente para aquele estudante.
Cada criança e adolescente é acompanhado de forma individualizada e contínua, com foco em suas reais necessidades escolares e emocionais
Inteligência Emocional
Trabalhamos com inteligência emocional ao cuidarmos não apenas do lado acadêmico, mas também do emocional.
O aluno aprende a lidar com a frustração, a ansiedade e os desafios do estudo, fortalecendo sua autoconfiança e desenvolvendo habilidades socioemocionais fundamentais para a vida escolar e além dela.
A inteligência emocional proporciona ferramentas para a gestão eficaz do estresse, permitindo que os estudantes identifiquem, compreendam e controlem suas reações emocionais diante de situações desafiadoras. Isso não apenas melhora o bem-estar mental, mas também contribui para um desempenho acadêmico mais consistente.
Metodologias Ativas
A metodologia ativa na educação é crucial porque coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem, incentivando sua participação ativa e a construção de conhecimentos de forma mais significativa. Isso promove o desenvolvimento de habilidades importantes para a vida, como pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe, além de aumentar o engajamento e a motivação dos estudantes.
Dentro do método Gabaritando, as metodologias ativas mudam o foco da educação tradicional, que enfatiza a transmissão de conhecimento pelo professor, para um modelo em que o aluno é o principal agente da sua aprendizagem.
Metacognição
Ensinamos o aluno a pensar sobre como ele aprende, ou seja, a desenvolver consciência sobre seus próprios processos de aprendizagem. Ele aprende a planejar, monitorar e avaliar seu desempenho, o que aumenta sua autonomia e capacidade de resolver problemas por conta própria. Assim desenvolvemos a metacognição, que aumenta a autonomia e a autoconfiança.
É como uma ferramenta que permite ao indivíduo identificar suas estratégias de aprendizagem, reconhecer seus pontos fortes e fracos, e adaptar seu método de estudo para otimizar o aprendizado. Engloba o conhecimento sobre o próprio processo cognitivo, incluindo a consciência dos próprios conhecimentos, habilidades e estratégias de aprendizagem.
Neurociência
A neurociência pode ajudar na aprendizagem ao fornecer ferramentas para compreender como o cérebro aprende, como as redes neurais são estabelecidas e como as informações são armazenadas.
Ao entender o funcionamento do cérebro, educadores podem desenvolver estratégias de ensino mais eficazes, considerando as necessidades individuais dos alunos e promovendo uma aprendizagem mais personalizada e engajadora.